语文 第21页
三年级下册语文教案-第5单元 16《小真的长头发》人教（部编版)
16小真的长头发教学目标 知识与技能：1.会认本课“栅 麻”等9个字，会写“套、麻”等12个字，理解相应的词语。2.正确、流利地朗读课文，通过朗读，理解小真的长头发都能做些什么。过程与方法： 1.学生反复诵读，通过品读，抓住重点词句，理解课文内容…
三年级下册语文教案-第4单元-习作《我做了一项小实验》人教（部编版）
教学目标 1．运用“先……接着……然后……最后……”这样表示顺序的词语进行有条理的表达，把实验过程写清楚。2．通过小组合作实验培养学生在情境中获取习作素材的能力。3.写写做实验的心情或者有趣发现。重点难点教学重点：学习抓住自己的“心情变化”进行习作。教学难点：注意条理表达，用词…
三年级下册语文教案－第4单元 语文园地4 人教（部编版）
语文园地 【教学目标】 1.交流平台，交流关键句在句子中作用，如何把关键句改成段落大意。2.词句段运用，学会边观察边思考，并能提出问题，仿照例句写观察到的；认识对调和移动符号，学会用修改符号修改句子片段。 3.…
三年级下册语文教案-第4单元 语文园地4 人教（部编版）
语文园地 【教学目标】 1.交流平台，交流关键句在句子中作用，如何把关键句改成段落大意。2.词句段运用，学会边观察边思考，并能提出问题，仿照例句写观察到的；认识对调和移动符号，学会用修改符号修改句子片段。 3.…
三年级下册语文教案－第4单元 语文园地｜人教（部编版）
语文园地教学目标1．引导学生通过交流体会关键语句在一段话中的重要意义，锻炼学生的文章感悟能力和口语表达能力。2．引导学生发现句子特征，学会仿写，提高自己的写作表达能力。3．引导学生通过改错掌握修改符号，培养细心观察的习惯。4．引导学生体会诗词意境，感悟我国传统文化作品中的语言美，学习优美的表达方式。…
三年级下册语文教案－第4单元 习作；我做了一项小实验 人教部编版
人教版部编本三年级下册《习作.我做了一项小实验》教学设计习作•我做了一项小实验教学目标：1.借助图表回忆做实验的情景，将图表填写完整。2.能够流畅地介绍自己做实验的情景。3.把实验经过写清楚，并能细致生动地记录自己的观察过程。4.适当加入做实验时的心情和有趣发现等。教学重点：把实验经过写清楚，并能细…
三年级下册语文教案－第4单元 16 小真的长头发 人教部编版
部编本三年级下册《小真的长头发》教学设计16.小真的长头发教学目标：1．能正确、流利地朗读课文，读懂故事的主要内容。2．认识9个生字，重点指导“栅”和多音字“卷”。学写13个生字，重点指导“棒”，学会写左右结构的字。3．抓“嗖”、“像紫菜卷那样”、“暄腾腾”等关键词，体会表达效果的不同，并进行语言文…
三年级下册语文教案-第4单元 15《虾》人教（部编版）
15* 小虾教学目标 知识与技能： 1.认识本课“缸 隙”等9个生字，培养主动识字的习惯。 2.默读课文，了解小虾的生活习性及各种有趣的活动。过程与方法：1.按照“阅读提示“的要求独立阅读短文，把握短文的主要内容。2. 继续学习…
三年级下册语文教案－第4单元 15 小 虾｜人教（部编版）
15* 小 虾教学目标知识与能力1．会认9个生字，正确、流利、有感情地朗读课文，正确读写“空隙、掀开”等词语。2．把握课文的主要内容，通过学习了解小虾的样子及有趣的特点，体会作者的喜爱之情。[来源:学,科,网]3．激发学生细致观察小动物的兴趣，懂得要爱护小动物，与自然和谐相处。过程与方法梳理文章脉络…
三年级下册语文教案-第4单元 14《蜜蜂》人教（部编版）
14.蜜蜂 教学目标 知识与技能：1.会认本课“概、阻”等8个字，会写“蜜、蜂”等12个字，理解相应的词语。2.学习默读课文,感受说明时语言运用的准确,并能积累好词佳句。过程与方法： 1.学生反复诵读，通过品读，抓住重点词句，展开想象来理解课文，…
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