第三单元教学设计教材分析本单元围绕“传统文化”这个主题安排了《古诗三首》《纸的发明》《赵州桥》和《一幅名扬中外的画》四篇文章。分别介绍了中国的三个传统节日、纸的发明、历史文化遗产赵州桥,以及传世名画《清明上河图》。在教学过程中,要求学生感受深厚的传统文化,激发学生的民族自信心和自豪感。在课文学习的基…
教学目标 知识与技能:会认“屠、苏”等7个字,会写“旧 符”等12个字。过程与方法:1.有感情地朗读古诗,背诵这三首古诗,默写《清明》。2.在教学中指导学生自主、合作、探究学习,学生自由表达,充分展示自己的个性。情感、态度、价值观: 培养学生学习古诗的兴趣…