三年级下册语文教案-第4单元-习作《我做了一项小实验》人教（部编版）

教学目标  1．运用“先……接着……然后……最后……”这样表示顺序的词语进行有条理的表达，把实验过程写清楚。2．通过小组合作实验培养学生在情境中获取习作素材的能力。3.写写做实验的心情或者有趣发现。重点难点教学重点：学习抓住自己的“心情变化”进行习作。教学难点：注意条理表达，用词…