当前位置：首页
> 三年级下册语文教案 第4页
三年级下册语文教案 第4页
三年级下册语文教案－第3单元 语文园地｜人教（部编版）
语文园地教学目标1．品析排比修辞手法的妙处，并在口语交流中提升语言表达的能力。2．掌握生字新词，提升语文素养。3．积累文化常识，增强审美情趣。4．通过教师引导，学生自主交流的方法，提升学生语言表达的能力。5．通过小组合作的方式，培养学生团结合作的意识。6．提升学生语言表达的能力，激发学生对传统文化的…
三年级下册语文教案－第3单元 9 古诗三首｜人教（部编版）
第三单元教学设计教材分析本单元围绕“传统文化”这个主题安排了《古诗三首》《纸的发明》《赵州桥》和《一幅名扬中外的画》四篇文章。分别介绍了中国的三个传统节日、纸的发明、历史文化遗产赵州桥，以及传世名画《清明上河图》。在教学过程中，要求学生感受深厚的传统文化，激发学生的民族自信心和自豪感。在课文学习的基…
三年级下册语文教案-第3单元 9 古诗三首 人教（部编版）
教学目标 知识与技能：会认“屠、苏”等7个字，会写“旧 符”等12个字。过程与方法：1.有感情地朗读古诗，背诵这三首古诗，默写《清明》。2.在教学中指导学生自主、合作、探究学习，学生自由表达，充分展示自己的个性。情感、态度、价值观： 培养学生学习古诗的兴趣…
三年级下册语文教案－第2单元 语文园地｜人教（部编版）
语文园地教学目标1．通过对本单元课文的学习和总结，进一步了解寓言这一文学体裁，学会联系生活实际理解寓言故事的寓意。2．积累“AABC”式、“ABAC”式的词语，学会运用神态描写刻画人物，学会写通知，注意横画或竖画较多的字的书写规范。[来源:Zxxk.Com]3．积累出自寓言故事的成语，理解这些成语的…
三年级下册语文教案-第2单元 习作《看图画，学作文》人教部编版
教学目标 1.能看懂画面内容，并把画面的意思写清楚。2.把看到的、想到的写清楚。3.学会留心观察生活，用心感受生活，真实地表达自己的感受。重点难点教学重点：观察画面，合理想象，真实表达感受。教学难点：透过人物外表想象内心，将画面内容写具体。教学课时2课时…
三年级下册语文教案－第2单元 习作；看图画，写作文 ｜人教（部编版）
人教版部编本三年级下册《习作2看图画，写作文》教学设计 习作•看图画，写作文教学目标： 1.通过引导学生细致的观察，引导学生将一个活动场面写完整。 2.引导学生。 3.在写话的学习过程中激发学生主动观…
三年级下册语文教案－第2单元 快乐读书吧；小故事大道理 人教部编版
人教版部编本三年级下册《快乐读书吧：小故事大道理》教学设计 快乐读书吧教材解析：本单元快乐读书吧的主题是小故事大道理。这样的主题与本单元的学习主题相契合。整个主题又分为两部分，一是“你读过这本书吗”，向学生推荐了《中国古代寓言》这本书，旨在扩大学生的阅读量，继续深化本单元的学习…
三年级下册语文教案-第2单元 口语交际《该不该实行班干部轮流制》人教（部编版）
教学目标 1. 激发学生口语交际的欲望，表明自己的观点，说清楚理由。2.一边听一边思考，想想别人讲的是否有道理。尊重不同的想法。重点难点1. 与别人交流时表明自己的观点，说清楚理由2.鼓励学生树立交际的自信心，敢于表达自己的内心感受，…
三年级下册语文教案－第2单元 口语交际：该不该实行班干部轮流制｜人教（部编版）
口语交际：该不该实行班干部轮流制教学目标1．围绕“该不该实行班干部轮流制”这一主题展开讨论，敢于发表自己的观点，说清楚理由。[来源:Zxxk.Com]2．用普通话表达自己的看法，态度自然大方。3．倾听别人的发言，想想别人讲的是否有道理。学会尊重不同的想法。重点难点教学重点鼓励学生敢于发表自己的观点，…
三年级下册语文教案－第2单元 7 狮子和鹿｜人教（部编版）
7 狮子和鹿教学目标知识与能力1．会写12个生字，会认9个生字，能读准字音，认清字形，理解这些生字组成的新词。掌握多音字“称、禁、撒、挣”。2．正确、流利、有感情地朗读课文，读懂课文内容，明白故事蕴含的道理。过程与方法1．熟悉课文，抓住鹿对自己的角和腿前后态度的变化加深对课文的理解。2．与《陶罐和铁…
- 站点信息
-
- 文章总数:4683
- 页面总数:11
- 分类总数:34
- 标签总数:728
- 评论总数:480
- 浏览总数:4490807
- 最新文章
-
4周前 (12-02)
4周前 (12-02)
4周前 (12-02)
-
4周前 (12-02)
4周前 (12-02)