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语文教案第24页

三年级下册语文教案-第2单元 8 池子和河流人教（部编版）

kejian6年前 (2020-03-05)1029

人教版部编本三年级下册《池子与河流》教学设计 8*池子与河流教学目标：1.认识淘、涯等9个生字。读好应这个多音字，区分尊和遵这两个同音字。2.理解诗歌表达的意思。分角色朗读课诗歌。3.结合生活实际讨论:池子与河流的观点，更赞同哪一个？教学重点：理解诗歌表达的意思。&…

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三年级下册语文教案－第2单元 7 狮子和鹿｜人教（部编版）

kejian6年前 (2020-03-04)1409

7 狮子和鹿教学目标知识与能力1．会写12个生字，会认9个生字，能读准字音，认清字形，理解这些生字组成的新词。掌握多音字“称、禁、撒、挣”。2．正确、流利、有感情地朗读课文，读懂课文内容，明白故事蕴含的道理。过程与方法1．熟悉课文，抓住鹿对自己的角和腿前后态度的变化加深对课文的理解。2．与《陶罐和铁…

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三年级下册语文教案-第2单元 7 狮子和鹿人教（部编版）

kejian6年前 (2020-03-04)2115

7狮子和鹿教学目标知识与技能：1.会认本课“狮称”等9个字，其中四个多音字“称禁撒挣”，会写“狮鹿 ”等12个字，理解相应的词语。2.通过朗读，理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度。过程与方法：&…

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三年级下册语文教案－第2单元 6 陶罐和铁罐｜人教（部编版）

kejian6年前 (2020-03-04)1330

6 陶罐和铁罐教学目标知识与能力1．会写11个生字，会认10个生字，能读准字音，认清字形，理解这些生字组成的新词。2．正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文的寓意。3．学会灵活运用语言描写、神态描写等手段来刻画角色。过程与方法1．通过分角色朗读、表演课本剧等形式加深对课文的理解。2．品味课文中语言描…

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三年级下册语文教案-第2单元 6 陶罐喝铁罐人教部编版

kejian6年前 (2020-03-04)1126

人教版部编本三年级下册《陶罐和铁罐》教学设计 6.陶罐和铁罐教学目标：1.会认陶、罐等10个生字。会写骄、傲等11个生字。直到书写傲、虚两个字，提示傲是“攵”而不是“夂”，虚字第三笔是横钩，能正确读写谦虚傲慢懦弱代价等词语.2.读…

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三年级下册语文教案－第2单元 5 守株待兔｜人教（部编版）

kejian6年前 (2020-03-04)1474

5 守株待兔教学目标知识与能力1．会写9个生字，会认4个生字，能读准字音，认清字形，理解这些生字组成的新词。2．能流利地朗读课文，体会其中蕴涵的道理。[来源:学科网]3．了解寓言这一文学体裁的特征。过程与方法1．解决生字障碍，结合注释理解课文的意思，熟读并背诵课文。2．用自己的话把课文叙述的故事讲给…

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三年级下册语文教案-第2单元 5 守株待兔人教（部编版）

kejian6年前 (2020-03-04)1814

5.守株待兔教学目标知识与技能：1.会认本课“宋、耕”等4个字，会写“守、株”等9个字，理解相应的词语。2.正确、流利、有韵味地朗读古文，尝试背诵。过程与方法： 1.结合注释、插图和想象理解寓言内容。2.展开小组讨论，对课文的寓意进行体验，交…

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三年级下册语文教案－第1单元语文园地｜人教（部编版）

kejian6年前 (2020-03-04)1332

语文园地教学目标1．赏析生动优美的句子及句中的重点词。2．识记9个生字。3．学习课文中的描写方法，写一种小动物的外形特点。4．背诵《忆江南》。重点难点教学重点1．赏析生动优美的句子及句中的重点词。2．背诵《忆江南》。[来源:Z#xx#k.Com]教学难点学习课文中的描写方法，写一种小动物的外形特点。…

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