19.剃头大师教学目标 知识与技能:1.会认本课“剃、执”等10个字,会写“表 胆”等12个字,理解相应的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会“我”给小沙剃头的过程和感受。过程与方法: 1.学生反复诵读,通过品读,抓住重点词句,用多种方法…
19 剃头大师教学目标知识与能力1.会认10个生字,会写12个生字,读准字音,认清字形,理解由生字组成的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,能说出老剃头师傅和“我”给小沙剃头的过程有何不同。过程与方法1.安排学生课前预习,掌握生字新词,了解文章大意,划分结构层次。2.指导学生从课文内容入手,理解…
18.儿童水墨画教学目标 知识与技能:1.认识“墨、染”等6个生字,会写“墨、染、竿”等11个生字,正确读写“水墨画、葫芦、蘑菇”等词语; &nbs…
第六单元教学设计教材分析本单元围绕“童年的真善美”这个主题编排了《童年的水墨画》《剃头大师》《肥皂泡》《我不能失信》四篇课文。这些课文题材丰富,体裁各异,有儿童诗、散文。课文语言简洁明快、亲切自然,能唤起学生对生活里的真善美的感受,激发学生对大自然和生活的热爱之情。《童年的水墨画》包含三首儿童诗,选…
教学目标 1.能用多种方式读课文,理解课文内容,提高阅读能力,掌握阅读方法。2.分析例文,总结文章的写作方法。重点难点教学重点:能围绕话题,陈述自己想象出来的事物和事情。教学难点:根据课文内容继续展开想象,续编故事。教学课时1课时习作例文《一支铅笔的梦想》【教学过程】 …
nà(娜娜)(李娜) pū(铺垫)(铺张) yùn(晕车)(红晕)娜 &n…
小学语文课文资料整理神话:夸父追日 女娲补天 神笔马良 盘古开天地 普罗米修斯鹏程万里(相传鹏鸟能飞万里路程。比喻前程远大。)民间传说:《西门豹》 战国策历史典故-《惊弓之鸟》 闻鸡起舞:听到鸡叫就起来舞…
文学常识王心怡课题作者朝代其他作品选自1、毛泽东词二首毛泽东《沁园春·长沙》《七律·长征》2、草原老舍《养花》《济南的冬天》3、青海湖,梦幻般的胡冯君莉《柴达木情思》4、唯一的听众落雪《中国文学论集》《桂公塘》5、永生的眼睛琳达·里弗斯(美国)《遗产》6、暴雨筛毕淑敏《预约财富》《不宜重逢》7、古诗…
情境练习1、当朋友不思进取时,你会劝他说: &nb…